学业的答卷，从来不只写在成绩单上。国家奖学金的荣誉背后，是求学路上一个又一个努力的日子：按时上课，把作业写完，在一次次尝试里慢慢摸清方向，也在课业、竞赛与科研之间反复求索。
这份荣誉，属于那些把平常事坚持做下去的人。而对正在读这篇推文的你来说，比荣誉本身更值得学习的，或许是他们处理这些平常事的方法。
今年，我们将分三期推送，陆续带来各年级国家奖学金获得者的经验分享。第一期，让我们走近2023级四位国家奖学金获得者：程云健、陈佳俊、刘思远、潘锦涛，听他们讲讲各自的取舍与坚持。
程云健
个人简介
2023级机械设计制造及其自动化专业本科生，中共预备党员。连续三学年加权成绩稳居专业第一，英语六级600分以上，能较灵活地运用外语开展交流与科研。科研上涉猎生物医学、机器人应用、人工智能等领域，在交叉实践中拓宽视野，最终立志在人工智能领域深耕。课外热心奉献，曾任班级资助委员、学院义工部部长，常参与志愿服务，也以跑步等运动强健体魄。曾获国家奖学金、校三好学生、本科特优生等荣誉，坚持全面发展。
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三年第一 | 交叉科研 | 四六级强手
Q&A
如何兼顾课业与社团活动做到三年专业第一？
在程云健看来，兼顾课业与社团没有什么捷径，靠的是三件事：投入的时间精力、端正的课内态度和可靠的学习方法，三者缺一不可。平时课上，他从不缺课、不逃课，认真听讲，课后作业尽力完成；到了期末，他会提前做好计划，安排每天的复习任务，先回归课本知识或笔记，再用模拟试题收尾，做到有条不紊。复习时他还有一个习惯：换位想，“如果我是出题老师，这个知识点一般会怎么考？”这样就不是把书再看一遍，而是带着问题去拆知识点。社团和课业“撞车”时，他也不硬扛，而是把各类活动按重要程度和紧急程度排个序，先做最要紧的，再推进长期任务。在他看来，大学生的时间其实很多，只要不拖延、不懒惰，基本都能安排开。兼顾不是把每分钟塞满，而是让每段时间都有去处。
陈佳俊
个人简介
2023级机械设计制造及其自动化专业本科生，中共预备党员。学年加权成绩92.62，荣获7项省级以上竞赛奖项，包括全国大学生数学竞赛省一等奖、全国大学生数学建模竞赛二等奖、科创未来创新创业大赛金奖、中国国际大学生创新大赛省铜奖。任23级年级助理、未来2301班班长，协助开展各项集体活动、推进班级建设；累计志愿时长619小时，在实践中锤炼自身能力。
特色标签
竞赛强手 | 班长年助 | 志愿达人
Q&A
如何准备竞赛呢？
陈佳俊把竞赛准备拆成两步：先摸清赛题，再逐个攻破。他的顺序是：先根据比赛性质去了解赛题与备赛重点，厘清还有哪些板块需要准备，再逐个攻破。至于去哪儿找比赛，他的经验是别只盯着通知栏：可以多留意学院通知群，还有学长学姐的分享，很多竞赛也会有官方公众号发布消息。信息早一步，准备的时间就多一分。准备竞赛往往和课业挤在一起，他的办法是按优先级取舍：把该做的和想做的事排个序，再决定精力怎么分配，而不是两头都想抓。对想尝试竞赛的大一同学，他的建议是“浅尝”，重点还是在体验学习，不用强求拿奖，以赛促学。从全国大学生数学竞赛省一等奖、数模国赛二等奖，到科创未来创新创业大赛金奖，他的7项省级以上奖项，也是这样一场一场积累下来的。
刘思远
个人简介
2023级人工智能专业本科生，中共预备党员。三年加权成绩专业第一、综合测评学院第一，在数模国赛、美赛、CMC数学竞赛中获系列奖项，曾任未来2304班副团支书。通过实验室轮转和本科特优生项目加入白翔老师本科生ipad团队，主持大创项目“基于推理模型的三维视觉定位算法”优秀结题，目前主持国家级大创“基于视觉语言动作模型的端到端自动驾驶算法”；针对基于点云的三维视觉理解工作，以共同第一作者在CVPR 2026发表论文，并申请发明专利一项，未来将直博至白翔老师实验室。
特色标签
顶会一作 | 直博新星 | 加权综测双料第一
Q&A
如何入门科研，找到合适的论文研究方向？
刘思远认为，科研入门要走通两步：先通过一封邮件敲开门，再把领域摸清楚、找到可以切入的方向。联系老师主要以邮件为主。可以结合自己的兴趣在网上找对应方向的老师，学院官网、知乎、小红书都能找到信息；如果觉得方向和自己的兴趣、未来发展契合，就直接给官网上列出的导师邮箱发邮件。没有回复可以多发几次，“老师一般不会故意无视，可能只是忙起来忘了。”他建议先适应大学的学习节奏，大二上学期可以结合实验室轮转这门课考虑加入，这对于找导师很有帮助。当然，进了门，方向还得自己找。第一步是打好基础：英文文献阅读能力，以及充分利用工具；同时要对一个领域有一定了解，知道它的发展历程、存在什么难点、最新的工作是什么、发展趋势是什么。
方向往往是在“连接”中长出来的。他的思路是：看能不能把A工作和B工作相结合，让A+B达到更好的效果，或者以此创造出C来。这条路并不轻松，他很直白：“其中肯定有大量的尝试和失败，一般把A+B之后，会发现比A和B都差。”他把这当成锻炼文献调研和实验分析能力的过程，也很坦诚地说“我也仍然很欠缺这种能力”。有了实验结果，写作同样是硬仗，“难免加班熬夜地写，心理上可能比较煎熬”。所以他的建议很实在：论文不能急于求成，得先潜下心入门加实操大半年，才有可能有东西能开始写。
潘锦涛
个人简介
2023级人工智能专业本科生，共青团员。学年加权成绩92.03，专业排名3/30。参与视触觉融合位姿估计、无人机巡检及超声微血管成像等多个科研项目，赴德国柏林参加BCCN冬季学校，拓展跨学科学术视野。学生工作中担任班级资助委员、学院资助助理及资助中心负责人；累计志愿服务559小时，组织志愿活动三十余次。曾获太湖奖学金“遥领未来”个人奖、校三好学生、优秀共青团员等荣誉。
特色标签
国际交流 | 科研多面手 | 资助管家
Q&A
赴国（境）外交流应注意些什么？
赴国（境）外交流不只是一次学术上的学习之旅，更是一次走出熟悉环境、拓宽认知边界的探索。潘锦涛建议，出发前，可以先做功课：提前了解交流学校或研究团队的研究方向，阅读相关文献，“带着问题与思考启程”。交流过程中，重要的是心态——保持开放包容，勇于表达自己的观点，也善于倾听不同的声音，“在思想的交流与碰撞中收获新的启发”。而在学术之外，他觉得同样值得珍惜的，是感受不同文化与生活方式的机会。走进陌生的城市，接触不同背景的人，体验另一种日常，“往往会让我们意识到，世界远比书本中的描述更加丰富，也远比自己熟悉的生活更加广阔”。他很喜欢学校出国（境）交流平台首页的一句话：“不去感受世界的奇妙，怎么知道世界将被什么改变。”在他看来，这句话恰好道出了交流的意义：带着好奇心出发，在不同思想的交汇中寻找新的可能。“或许我们无法预知世界将如何改变，但每一次勇敢地走出去，都可能成为改变自己看待世界的方式的起点。”
四位2023级同学的回答里，没有太多“秘诀”，多是具体到动作的建议：课前抓框架、课后把作业再做一遍、把邮件写得清楚一点、把该做的事按轻重排个序。这些方法谈不上高深，却都能从明天开始用。
下一期，我们将走近2024级的四位国家奖学金获得者——杨雨晴、姚晨飞、张云杰、曹张亦嘉，看看他们如何在课业、社团、科研与志愿服务之间取舍，又如何在低谷里重新出发。
